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人教版初中八年级美术上册《我们的画展》教案三篇
你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？ 美术馆是如何布置、展示美术作品的？ 不同的美术作品有不同的展示方式，说说各种美术作品的展示方式是什么？ 我们的画展根据学校和班级的现状，请你策划举办一次有特色的美术展览。
年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。
教师小结（略）： 篇二：人物速写 教学案例 教学背景： （1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
海报设计的样式-海报都有哪几种类型_海报分为哪几种类型
1、简约风：简约风格是简单而有品位。这种品位体现在设计上细节的把握，每一个细小的局部和装饰，都要深思熟虑，是一种不容易达到的效果。故障风格海报：故障艺术是利用事物形成的故障，进行艺术加工。
2、海报按其应用不同大致可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报等，这里对它们以大概的介绍。商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。商业海报的设计，要恰当地配合产品的格调和受众对象。
3、海报设计的分类 DM设计：DM自成一体．无需借助于其它媒体．不受其它媒体的宣传环境、公众特点、信息安排、版面、印刷、纸张等各种限制．又称之为“非媒介性广告”。而样本和说明书是小册子，有封面和内页。
4、海报设计有哪些类型 海报按其应用不同大致可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报等，这里对它们以大概的介绍。商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。
人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案
人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案一 教学目标： 了解视觉展示的设计概念，设计种类，设计方式。 了解视觉展示设计在我们生活的运用。 教学重点： 视觉展示的概念及特点。 教学难点： 设计概念及特点与我们生活中的运用。
『初中美术教案』《视觉传达的色彩搭配》教学设计 ·《视觉传达的色彩搭配》教学设计 教学思路： 素质教育的核心价值观是追求学生个性和潜能的充分、自由、可持续发展。本课旨在挖掘学生自身的创作潜能，尝试用色彩表达自己。
先撕出要表达的物体，贴到底版纸上，再在上面盖上一张纸，最后用油画棒进行拓印。 说地真好，在做之前，我们想想准备画什么？可以在底版纸上用铅笔打稿，要注意主次分明、高低错落、有近有远。
过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。
美术教案 篇8 课型：综合课 授课教师：洪英华 课时：2课时 教学方法：欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学目的 通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 学习绘制和装饰纸盒的方法，提高设计能力。
适合9—12岁创意美术
-9岁孩子 这个时期的孩子可以使用任何绘画工具，彩色铅笔可以为孩子准备套装，比如12色24色等。除此之外，还可以让孩子尝试水彩或其他颜料。 10-12岁孩子 这个阶段的孩子可以***用多种绘画形式及绘画工具。
～12岁儿童画美术1 圆形在绘画中比较常见，可以先教小朋友学画圆形，可以画一个圆形的苹果，上方画一条斜线，然后把苹果涂成红色，很好看。用三角形可以画成一把雨伞，在雨伞下面画一个弯弯的钩，表示雨伞把儿。
制作迷你花园：植物装饰花盆。 制作布艺玩偶：裁剪布料，缝制，填充。 制作立体贺卡：设计贺卡，切割，折叠。
数字绘画：使用平板电脑或计算机上的绘画软件进行创作，让孩子使用绘图工具来绘制自己喜欢的科技图案、场景或角色，并尝试添加特效和动画效果。3D打印艺术：介绍3D打印技术，帮助孩子设计并打印出自己的科技艺术作品。
