本文目录一览：
- 1、王芳的人物访谈
- 2、玥儿小艺术家:左撇子的创造力和独特性
- 3、“艺术的终极目标是颂扬和平与爱”——90后青年画家栗小雨创作访谈
- 4、4岁的小宝贝们:充满好奇心的小艺术家
- 5、小发明家访谈录
- 6、访谈记录怎么写
王芳的人物访谈
1、金：还记得陆文夫先生在《后有来者》一文中对您《醉归》的评价：“王芳一登台就带有一种诗人的气质，举手投足不是风尘中人，而是温良秀美的古代女诗人。
2、岁那年，王芳被父母送去学音乐，钢琴、手风琴、声乐和舞蹈等，她都学过。很多人认识王芳，是因为情感类访谈节目《大王小王》。这档节目，王芳和王为念一起搭档主持。节目中的王为念妙语连珠，主要负责搞笑。
3、这是一个全民参与的大型电视访谈节目。它由金牌合作伙伴王芳和王为念主持。
4、《大王小王》是湖北卫视于2012年9月9日开办的一档道德教育类节目，是中国第一档关怀类普情感访谈节目，主持人是国内金牌谈话节目搭档王芳和王为念。
玥儿小艺术家:左撇子的创造力和独特性
玥儿自一岁开始就对左手情有独钟，无论是摆弄玩具、品尝美食还是挥动画笔，都是左撇子的他自然又自信。曾有段时间，我和玥儿的爷爷都有些担心这会不会是坏习惯，还试图引导他用右手，但都被玥儿坚决地拒绝了。
还有，左撇子在运动员中占相对少数，对手对左撇子运动员不熟悉、不适应，也使左撇子运动员占有优势。
右脑比左脑更有创造力和想象力，这也可以解释为什么大多数左撇子名人在科学、绘画等领域都取得了杰出的成就。
“艺术的终极目标是颂扬和平与爱”——90后青年画家栗小雨创作访谈
艺术的终极目标是颂扬和平。通过一系列的艺术表演和展览，世界各地的青年画家将提高大众的意识，对于核试验所带来的危害，对于反对任何反和平的活动；从而推动消除核试验，消除威胁和仇恨。
艺术的终极目标是颂扬和平。通过一系列的艺术表演和展览，世界各地的艺术家将提高大众的意识，对于核试验所带来的危害，对于反对任何反和平的活动；从而推动消除核试验，消除威胁和仇恨。感谢联合国的邀请。
“霺”的名字，来源于品牌首席青年画家栗小雨。
“严格意义上来说，这些不算是公益，更多的是一种大爱。在我看来，艺术的终极目标是颂扬和平。
这句话是栗小雨说的啊，她的很多作品都是倡导这个主题的，比如《花殇》、《禁战之美》等等。
4岁的小宝贝们:充满好奇心的小艺术家
岁的小宝贝们，他们活力四溢，充满好奇心，不再是我们印象中的那个孤僻、叛逆的小孩。相反，他们热衷于与人交往，渴望融入社交环境。只是他们那股子傲慢、自信和独立的劲儿，有时会让人误解为不合群、爱顶撞。
教学过程： 组织教学： 师生问好 师：小朋友们，你们好，欢迎来到我们快乐音乐课堂，我们上课的宗旨是：你快乐，我快乐，大家都快乐。请你们一起。
篇一：我是一个小画家 我是一个小画家，平时就喜欢画画儿。 什么飞机啊、火车啊、花草树木等等都会画，只要我动动笔画幅画，那幅画就会像真的一样。 周末的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我呆在家里，不一会儿我就不耐烦了。
小发明家访谈录
1、上初中了，在物理课上学了电学原理之后，每次遇上保险丝***，赵念都会抢先卷起袖子，关掉电闸，三下五除二地左拧右拧，就让家里恢复光明。
2、【王震西】：从我本人的个性上，我更适合做科技工作者；成为企业家是一种历史的偶然。但作为一个国家和民族发展里程中的一个成员，一种历史的需要，我愿意通过努力成为一个高科技企业的管理者和企业家。
3、梅列区青山小学二年级的廖静怡和四年级的黄文瑾发明的“记忆钥匙”和“多功能吸尘器”，就是看似简单但实用的小发明，在去年福建省举办的第24届青少年科技创新大赛上，这两位小学生的小发明都获得了省级三等奖。
4、例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。
访谈记录怎么写
1、访谈时间、地点和参与者：记录访谈的日期、时间、地点以及参与访谈的人员名单。 访谈主题和目的：明确访谈的主题和目的，以及访谈问题的大致方向。 访谈过程记录：详细记录访谈过程中的对话内容，包括问题和
2、注重文字精炼。写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。切忌夸大事实。
3、访谈记录一般是以问答的形式进行书写，这样能够让访谈记录更加清晰明了。简单来说就是将访谈的时间、地点、对象、采访者以及访谈的过程，通过问答的形式记录，再经过加工整合。
4、工作访谈[_a***_]范文篇一： （一）访谈介绍 访谈时间：20xx年x月x日 访谈地点：曲江附近星巴克 被访谈人：张超 被访谈人职业：西安电视台资深记者。
5、***访记录格式1***访时间2009年12月1日 2***访地点xxxx学校3***访对象XXX 记 录XXX4***访者XXX 女 职 业三年级小学生 2***访过程1问请问你们课余时间XXXXXXXXX？答事实上XXXXXX。
