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宋拓广东艺术家访谈

  1. 在书法方面天赋和勤练哪一个比重更大?

书法方面天赋和勤练哪一个比重更大?

我们就拿当代两位书法泰斗级人物启功和林散之的实例来说吧!

1、启功先生估计写字天赋是不高的。有一次一位长亲让他画一幅画并叮嘱说:“画完后你不要落款,请你的老师题。”那意思再明白不过了,启功受打击很大 ,自此立志一定要写好字。

2、启功自叙六岁入家塾,最早学祖父临的欧阳询《九成宫醴泉铭》,十一岁临颜真卿《多宝塔碑》,二十多岁临赵孟俯《胆巴碑》,后学董其昌,再学罗振玉藏《宋拓九成宫》精印本,此后杂临碑帖以及历代名家墨迹,其中又以临习智永《千字文》墨迹时间最久,下功夫最深,为了增强字的骨力,又临柳公权《玄秘塔碑》。其用功之深,非同一般。

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3、《书法》杂志社曾在采访启功先生时问到:前人说“学书有三要”,“天分第一,多看次之,多写又次之”,您认为哪个为先?启功说:多看、多写是真的,还得多临。天分就很难说了,有人很笨,写久了也能成为一个规格、一种体势。

4、另一位“大器晚成”的书法大家林散之先生也谈到:写字要才、学、识。“才”是指天资,但单纯靠天资不能成功;“学”是学问,“学”的时间最长,三五年,几十年,往古人里面钻;躯壳脱掉,写出自己的面貌来要“识”,增长自己的胸境。

学书法,天赋是第一重要。有书写天赋的人容易上手,这便容易对书法产生兴趣,有了兴趣便更会练习多多,越写越来劲。缺乏书写天赋的一碰上书写便撞板,写出来的字体容易涣散,或者挤作一团,于是容易对书写失去信心,产生畏难情绪。我教过书法班,对此印象深刻。但,俗话说:字无百日工。若能在这短时间段以科学的教学手段,也有可能将缺乏书写天赋者培养出对书写产生兴趣。但这总落后于拥有天赋者一大步。拥有书写天赋,只是容易进入书法练习的精神状态,并不等于不学而会,况且书法这门艺术,是一门综合艺术,是"心画",是通过有形的书写来表达文字的悲欢情愫,(也包括书写者在书写中的感情)。所以,仅凭天赋是无法成长为书法家,充其量只是毛笔字写得好而已。

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勤奋,没有勤奋是练不好书法的。

成就一个书法大师、在书法上有所创新需要很多方面的因素,但是你要是仅仅想练好书法,或者是想在书法展上获奖从而走向名家行列,勤奋是最重要的因素之一。

现在著名的书法家,很少是靠天赋和聪明的,真正聪明的人早都去做生意了。现在的书法家都是靠着勤奋和不断的坚持才成名成家的。

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我的一些学生也是这样,真正很有天赋的人最后都没有走向这条路,能坚持下来并且取得成绩的都是那些天赋平平,有非常勤奋的人。

学习书法是一个漫长的过程,这个过程也是很痛苦的,有时候好几年都不进步,是要能坐得住冷板凳的。那些天赋高的人一般做什么比较顺利,很难在书法上坐的住冷板凳。

当然,要想成为***级的书法家还是需要天赋的,可是***级的书法家又有几位呢?

你觉得呢

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要走向顶峰,需要天赋。天赋不练则永远也不会有成就。

勤练,是学习书法的重要步骤。庖丁之目,不见全牛,靠的是天长日久的积累。轮扁制轴,非言可传。也是靠的长久的经验。

人具有的灵性,使之成为万物之长。至愚之人,尚且有某些方面的特长。天赋这东西,不是打着记号让人对号入座,你有什么,他有什么。只有在你去做的时候,才会表现出比他人较强的能力。若据此而松懈,再好的天赋都等于零。只有勤奋努力的学习,才会让你步入光辉的殿堂

所以,勤奋比天赋更重要。

大家对此有不同意见,欢迎一起探讨。

我认为,在书法的学习过程中,我们的天赋还是非常重要的,但是天赋是我们无法改变的一个事情,也就是说,这上天注定的,而我们的练习则是靠我们的主观意识,是我们可以掌控的。

所以,我认为虽然天赋在我们学习书法过程中占据非常重要的因素,但是后天的练习可能对我们而言是更有意义的。

所以我认为一个人学习书法能不能有所成就?他日后能不能成为书法家?那么在这其中,有三分是要看他的天赋,七分是要看他的,后天努力的。

而很多人的现状就是他没有那三分的努力,可能只有一分两分这样的话,如果你想要在书法上获得非常高的书法成就,那是非常难的,也就是说,如果你没有天赋而想要成为王羲之那样的人物,那基本上是没有可能的

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