本文目录一览：
- 1、举办书画作品展活动策划方案范文?
- 2、采访一位书法家,提什么样的问题比较合适?
- 3、怎么采访书画大家?
- 4、赏音谁是个中人——书画评论家胥广福先生访谈录
- 5、书法艺术活动策划书
- 6、采访画家提什么问题好呢
举办书画作品展活动策划方案范文?
1、画展活动策划方案 篇1 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风***，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。
2、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰xx周年暨全国知名书画家爱心书画展”，同时举办爱心画册首发式。
3、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。 其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。
4、我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下： 指导思想 通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。
***访一位书法家,提什么样的问题比较合适?
***访班上的小书法家王舒婷可从以下几步参考。
艺术理想 对艺术与商业关系的看法 平时除了书画外，其他的爱好（往往与艺术是相通的）***访过程中很可能遇到或想到感兴趣的问题，可以进一步了解。
先了解书法老师擅长的字体，问一些他写书法的经历和成长故事，可以让他教你些基本笔画和写书法的方式等等。
首先要尊重对方，多说说书法家的艺术成就。接下来聊一些书法知识，让对方知道你很喜欢书法而且了解的不少。接下来是最关键的了，就是询问对方是如何取得这些艺术成就的，其中有什么奥妙，谈谈书法家的心得体会。
怎么***访书画大家?
1、用眼睛和耳朵***访是配合提问的，记者到现场***访，能否捕捉到丰富的素材，使新闻报道有价值，不光要看记者的写作水平，还要看记者的***访艺术，比如，提问时能否发挥口、耳、眼、手并用的本领。
2、倾听和尊重在与老人交流时，请注意倾听，并尊重他们的想法和意见。不要把对话变成一场单向的提问和打破冰开始时可以通过简单的寒暄，例如询问某幅作品背后的故事或者是个人的经历来打破僵局，建立互信。
3、首先要尊重对方，多说说书法家的艺术成就。接下来聊一些书法知识，让对方知道你很喜欢书法而且了解的不少。接下来是最关键的了，就是询问对方是如何取得这些艺术成就的，其中有什么奥妙，谈谈书法家的心得体会。
4、在有幸***访了中国美术学院教授张伟平之后，犹如醍醐灌顶，关于中国画的种种问题，似在心中清明不少，在这个夏日心却澄净了下来。现将***访稿整理成文，以飨读者。
5、我想应该问一问活动举办的初衷或者目的（通过活动想要表达什么）吧，然后是参展作品和作者和想要达到的语气效果，再则是大家在活动中学到什么，最后是观众的反响和评价。
6、***访班上的小书法家王舒婷可从以下几步参考。
赏音谁是个中人——书画评论家胥广福先生访谈录
1、赏音谁是个中人书画评论家胥广福先生访谈录姜筱卉 胥广福先生多年从事书画艺术评论，在省内外拥有一定的影响。
2、李斯，字通右，楚上蔡人（今河南上蔡县），他不仅是秦代著名的书法家，而是中国书法史上有记载的第一个创新者。对汉字书法的发展起了先驱作用。秦始皇统一国家后，臣相李斯主持统一全国文字，这在中国文化史上是一伟大功绩。
书法艺术活动策划书
书法大赛策划书范文1 活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的 文化 瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。
书法特色活动方案篇1 书法是一种艺术，是中华民族的国粹，关系到人与人的友好沟通。为促进我系学生的全面发展，丰富大家的课余文化生活，增强同学们的自身修养，培养对书法艺术的学习兴趣，活跃校园文化氛围，特举办硬笔书法比赛。
本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。 社团规章制度。
书法比赛活动方案1 比赛要求： 参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生，小学师生书法比赛活动方案。 参赛字体： （一）硬笔书法：楷体，四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。
书法绘画大赛策划书1 活动主题：发扬艺术之光，传承书画风***，共创魅力校园。
小学生书法比赛活动策划大全（篇1） 指导思想 传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
***访画家提什么问题好呢
1、艺术理想 对艺术与商业关系的看法 平时除了书画外，其他的爱好（往往与艺术是相通的）***访过程中很可能遇到或想到感兴趣的问题，可以进一步了解。
2、可以问：1：老师，我刚接触国画，我能学会吗？2：老师，这个难学吗？国画一词起源于汉代，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。
3、***访学[_a***_]的同学可以询问以下三个有深度的问题： 你认为美术中最难的是什么？这个问题可以让他们谈谈在美术学习过程中遇到的挑战和难题，了解他们学习的难点和解决方法。
