申论的综合分析应怎么写？
怎么只有一个人回答？我的看法，不叫综合分析题，应叫阅读理解题，这更突出了阅读的重点。第一，以理解为主，例如，如何理解“预先失败”这一概念，方法是从这句话的前后文中找答案。第二，分析型阅读题，这就要运用逻辑思维去分析。
关于申论的综合分析题我有以下几点建议：（都是干货哦）
1、题型细分及答题要素
分为观点分析题、词句理解题、综合概括题、比较题，其中比较题考察的相对较少。
（1）观点分析题：表态+理由+对策
（2）词句理解题：定义+相关要素+对策
（3）综合概括题：类似于单一概括题，概括的内容涉及面比较广。
（4）比较类题目：主要有二者的比较
2、如何答题
那么对于上述所说的答题要素究竟是什么呢？举例来说，某道国考题是这样的：解释困境中不绝希望。那么我们应该如何作答呢？首先要去材料中找要点，找到句子中难以理解的重点词汇的释义，那对于这道题我们就应该解释困境和希望。解释完句子的含义之后，要将材料中的相关要素写出来，最后加以对策，体现答案的完整性。
3、切记综合分析题虽然很难，但还是属于客观类的题，很多要点也是从材料中得来的，经过练习一定会有所提升。
解题思路：综合分析题型需要按照“是什么-为什么-怎么办”的思路展开撰写。
下面我举个实际例子，来看看，怎么来写这个申论的综合分析。
当你拿到题的时候，先提出你的观点，拆分句子，找关键词，直接找到这个词语的材料出处前后去把握这个词或这句话的含义，如果通过题干，回归原文段落没有直接解读，就需要结合全文提炼这个词或一句话的含义。如果都没有，就需要自己对题干中的词或句进行同义转述。
紧接着分析我们的观点，对内容和对象进行分析，并进行整合。就龙虾专业而言，要想让阅卷人对龙虾专业理解的更加深刻，可以在分析龙虾专业的影响、之所有产生龙虾专业的原因。
最后落实观点(提出对策、启示)。
是不是答题的方法还是很简单的呢？
申论作为一门以考察考生文字表达能力和阅读理解能力为主的考试科目，考察的是考生独立分析思考的能力，以及在短时间内组织好语言，做好表述工作。但是，习惯了传统中国式教育的大多数考生，已经对固有答案产生了依赖，一旦离开了标准，就不知道如何作答。综合分析是申论所有小题中难度最大的一种题型，也是考察考生逻辑分析能力的题型。综合分析能力可以作为一道单独的小题进行考察，也可以在其他题型中去考察，比如贯彻执行和作文题都会考察综合分析的能力。其在笔试中有所考察，在面试环节同样也有所体现，所以中公教育专家建议考生一定要掌握这一题型。
综合分析在考试大纲中的要求“对给定资料或给定资料的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度的理解材料内容，进行合理的推断和评价”，通过大纲中的要求我们不难知道，对给定材料的理解越到位、归纳的内容越完整、表述的观点越清晰，得分也就会越高。因此大纲的要求也就是我们做题的要求。
考生做综合分析题时主要会有以下几类问题：
一、对于材料的理解不到位。
通常考试中的材料不会简单的只有二三则，而是会有很多则，许多考生在考试的时候往往阅读到后面的时候前面材料所表述的内容已经忘记了，对出题者所想要表述的观点不能理解到位。
二、答题要点找不全。
考生在答题时往往会拘泥于一则材料或者很少的几则材料，不能做到通篇整理，因此往往会造成要点丢失的情况。
三、分析不到位。
这一点主要是由于第一点和第二点没有做好导致的，由于对于文章材料的理解不透彻、要点找不全，进而就会导致分析的角度过于单一。
因此，考生在平时训练的过程中，一定要有意识地去培养阅读理解能力，将学到的阅读理解方法运用到训练中，不能将方法仅停留在书本知识上，要多多训练，将方法变成一种技能。另外在答题组织语言的时候，做到条理清晰。再提出正确的观点之后，将来源于材料的要点进行组织，对提出的观点提出论证。这一点中，有关要点的找寻可以从原因、影响、现状的等作为论证的要素，当然在找寻要的过程中，对于关键词、关键句的把握也是十分重要的。
在平时训练过程中，中公教育专家建议考生从历年考试真题入手，试题当中反映题者对于材料理解和市面上一些模拟题所反映的出题深度是不一样的。
